Интенсив "Технология развивающих игр Б.П. Никитина как средства формирования математических представлений у детей дошкольного возраста"
25 февраля 2025

25 февраля на базе Центра дополнительного образования по адресу Алюминиевая 71 прошел методический интенсив на тему "Методики и технологии формирования математических представлений у детей дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО".
Педагоги детского сада Воронова Марина Сергеевна и Чухарева Анастасия Вячеславовна успешно представили свой опыт работы, сосредоточив внимание на использовании технологии развивающих игр Б.П. Никитина как средства формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. В ходе интенсива были представлены различные развивающие игры, такие как "Точечки", "Уникуб", "Сложи узор", "Дроби", "Внимание Угадай-ка" и "Кубики для всех".
Эти игры не только способствуют развитию математических навыков, но и формируют у детей логическое мышление, внимание и терпение. Для активного участия всех присутствующих были изготовлены жетоны разных цветов. Участники выбирали жетон при входе, который соответствовал определенной игре (например, белый - "Точечки"). Затем коллеги по очереди выходили и играли в развивающие игры Б.П. Никитина. Во время игр молодым педагогам предлагалось поиграть, обсуждая цели, варианты игры и уровни сложности, начиная с простых и переходя к более сложным. Это позволило участникам не только ознакомиться с методиками, но и на практике понять, как можно адаптировать игры под разные возрастные группы и индивидуальные потребности детей.
По итогам рефлексии участники отметили, что тема была интересна начинающим педагогам и получила положительный отклик. Многие выразили желание внедрить полученные знания в свою практику, а также делиться опытом с коллегами.
Интенсив стал площадкой для обмена идеями и лучшими практиками, что способствует профессиональному росту педагогов и улучшению качества образования в целом.
В заключение встречи были подведены итоги. Организаторы выразили благодарность всем выступающим и участникам за активное участие на методическом интенсиве, что стало дополнительной мотивацией для дальнейшего профессионального развития.